□通訊員 薛 兵

    高新區(qū)以開展崗位應(yīng)知應(yīng)會活動為契機，加強企業(yè)班組崗位安全管理，強化崗位現(xiàn)場安全管理、崗位安全知識教育、安全技能教育、安全態(tài)度教育。通過開展崗位應(yīng)知應(yīng)會活動，把安全生產(chǎn)工作落在實處，落在細(xì)微處。

    在“表現(xiàn)形式”上下功夫。在廠區(qū)入口，設(shè)置安全生產(chǎn)承諾書，承諾書內(nèi)容以家庭親情為統(tǒng)領(lǐng)，公開每個人的安全承諾內(nèi)容，附有每個人的承諾簽名，時刻接受他人監(jiān)督。在每個車間、工段，設(shè)置崗位應(yīng)知應(yīng)會卡，內(nèi)容涵蓋崗位危險因素辨識、應(yīng)急措施、職業(yè)危害以及操作注意事項。進(jìn)入廠區(qū)，站在崗位上，即便是新員工，也能利用崗位應(yīng)知應(yīng)會卡迅速掌握急需的知識。讓崗位應(yīng)知應(yīng)會卡片成為新員工的小教材、知識快餐。

    在“表現(xiàn)內(nèi)容”上下功夫。指導(dǎo)企業(yè)制作《崗位應(yīng)知應(yīng)會手冊》，手冊按照車間、工段、班組劃分，以班組為單位，以崗位為中心，突出崗位安全技術(shù)、現(xiàn)場管理、應(yīng)急救援和案例分析。手冊內(nèi)容涵蓋三大部分，第一部分是企業(yè)簡介，重點介紹整體裝置情況，工段分布情況，工段前后工藝對接情況。第二部分是崗位安全技術(shù)，重點敘述崗位安全操作規(guī)程、安全隱患辨識、應(yīng)急疏散知識，如何開展崗位安全自查自糾。第三部分是事故案例分析，重點解析同類或類似的安全事故原因，結(jié)合崗位特點，如何做好事前預(yù)防，落實安全措施。

    在“落實措施”上下功夫。開展應(yīng)知應(yīng)會“大培訓(xùn)、大教育”，加強崗位應(yīng)知應(yīng)會手冊的學(xué)習(xí)，讓員工迅速掌握手冊內(nèi)容，充分發(fā)揮袖珍工具書的作用，隨時攜帶在身，隨時查閱學(xué)習(xí)。定期舉辦崗位應(yīng)知應(yīng)會知識競賽，在員工中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好勢頭，加快學(xué)習(xí)熟悉崗位安全操作技能的步伐。同時，將手冊內(nèi)容細(xì)化分解成若干崗位知識卡，把卡片集中放在一個箱子里。交接班時，讓每位準(zhǔn)備上崗的員工隨機抽取一張卡片，進(jìn)行考核，檢閱崗位知識掌握情況，做到倒背如流、成竹于胸、爛熟于心。對崗位掌握不理想的員工，再培訓(xùn)、再考核，不勝任崗位要求的堅決不予上崗操作。

    目前，高新區(qū)在12家�；�品生產(chǎn)企業(yè)開展試點性工作。下步，在實驗的基礎(chǔ)上，改進(jìn)工作方法，在全區(qū)重點企業(yè)進(jìn)行推廣，把安全工作延伸到班組崗位，牢牢筑實安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)。